Znanost za sve

Vijesti

  • Učenje kroz zabavne i kreativne radionice


    21.11.2017.

    U sklopu Znanstvenog kvarta na ovogodišnjem Interliberu, eSTUDENTov tim za Popularizaciju znanosti održao je pet radionica s ciljem približavanja znanosti onim najmlađima. Radionice su održavane 11. i 12. studenog u trajanju od ukupno 3 sata.

    Naši eSTUDENTi pokazali su djeci neobičnu funkciju voća pomoću kojeg su napravili voćne baterije, upalili male žaruljice i objasnili im princip rada strujnog kruga.

    PopZnan 1

    Jedan tata, koji je došao na naše radionice sa sinom, otkrio nam je oduševljenje Glazbenom olovkom: “Mog je klinca toliko oduševila Glazbena olovka da sam od članova Udruge zatražio upute kako bih mu mogao sam složiti jednu takvu. Evo, već me povlači kad ćemo je slagati da se može nastaviti igrati. Genijalna stvar!“

    Naučili su i kako se nekad određivalo vrijeme kada nije bilo ni struje ni baterija. Djeca su imala priliku napraviti svoj vlastiti sunčani sat te ga za uspomenu na zabavne i poučne radionice ponijeti kući.

    Slika 2 (1)

    Također, demonstrirano im je nastajanje duge korištenjem posude s vodom, malog ogledala, baterijske lampe i dizajnirane kutije.

    Šivajući bakterije djeca su učila o njima, ali su i pokazivala svoju kreativnost slažući različite oblike šarenih boja. „Nisam znala da postoje i dobre bakterije pa nisam htjela sudjelovati u ovoj radionici. Onda sam čula da postoje i one dobre pa sam sašila jednu svoju. Prvi put šivam iglom i uopće nije teško.“ – otkrila nam je polaznica naše radionice.

    PopZnan 3

    Vrijedni članovi tima Popularizacije znanosti uskoro pripremaju još mnoštvo edukativno-zabavnog sadržaja kojim će potaknuti i zainteresirati djecu za znanost.

    Mirta Škof

  • Popularizacija programiranja kroz izradu LEGO robota


    19.10.2017.

    header

    U sklopu inicijative Europskog tjedna programiranja, na Fakultetu elektrotehnike i računarstva Sveučilišta u Zagrebu održan je niz radionica za učenike koje su vodili i članovi eSTUDENTovog tima za Popularizaciju znanosti.

    Ove je godine Europski tjedan programiranja obilježen između 7. i 22. listopada s ciljem inspiriranja ljudi svih uzrasta na razvijanje svojih digitalnih vještina.

    Tako je ŠUZA – Iz škole u znanost i akademsku zajednicu, program za popularizaciju znanosti FER-a, organizirala besplatne radionice za učenike od 7. do 16. godine. Prošlu subotu, učenici su kroz jednostavne i zabavne igre naučili osnovne programiranja i napravili svoje prve korake u svijet kodiranja, robotike, izrade web stranica ili aplikacija za mobitele.

    slika 1

    Među njima su se nalazili i članovi našeg tima za Popularizaciju znanosti koji su održali dvije LEGO Mindstorms radionice. U svega 90 minuta pokazali su mališanima kako od hrpe LEGO kockica stvoriti funkcionalnog robota koji se kreće po prostoriji i uspješno izbjegava prepreke:

    “Prošle sam godine bio prvi put na radionici robotike i jako mi se svidjelo što smo radili. Ove sam godine nagovorio prijatelja da dođe sa mnom opet jer su nam roboti obojici baš super” – izjavio je jedan od sudionika.

    slika 2

    Danas nikada nije bilo lakše stvoriti vlastitu aplikaciju za mobitel, izgraditi robota ili dizajnirati računalnu igricu – samo treba netko tko bi nas uveo u svijet STEM područja i pokazao koliko je inovativan i kreativan. Nadamo se da su naši popznanići barem jedno dijete inspirirali i pretvorili mu to subotnje popodne u životni poziv.

    Beatta Lovrečić

  • Završene LEGO Mindstorms radionice


    8.05.2017.

    U sklopu projekta Znanost za sve, marljivi su članovi tima Popularizacija znanosti u razdoblju od 15. ožujka do 3. svibnja „popularizirali znanost“ i izvan Zagreba održavši još 28 Lego Mindstorms radionica u šest osnovnih škola; OŠ Braća Bobetko u Sisku, OŠ Bjelovar, OŠ Eugena Kumičića u Slatini, OŠ Marija Bistrica, OŠ Josip Kozarac u Slatini te OŠ Mate Lovraka u Kutini.

    Prešavši čak 1448 kilometara, članovi naši „popularizatori“ su omogućili 448 osnovnoškolaca da naprave svoje prve korake u svijetu robotike. Upravo su Lego Mindstorms radionice prava prilika da učenici dobiju praktična znanja i da kroz svoju najdražu aktivnost – igru, nauče osnove programiranja, matematiku, fiziku, tehničku kulturu te da razvijaju logičko razmišljanje.

    LegoM

     

    Neki od zadataka koji su stavljeni pred mališane bili su slaganje dijelova robota i razvijanje programa  za kretanje robota koji je onda trebao prepoznati i zaobilaziti različite prepreke. Iako su pri tome morali mjeriti, računati, preračunavati i procjenjivati razne radnje robota, djeci to nije bio nikakav problem, već jedno neprocjenjivo iskustvo.

    Učenik OŠ Sisak, Ivan, naglasio je kako mu je to bio najljepši dan u životu te kako bi htio da „radionica traje 500 dana“ jer mu je bilo „prezabavno“. Jedan od učenika koji se po prvi puta susreo s robotima bio je i Valentino koji je oduševljeno izjavio: „Na radionici mi je bilo baš lijepo! Gradio sam robote, a nikada do sad to nisam radio!“, te je dodao kako bi htio da se u školi organizira više takvih stvari jer bi se on htio baviti informatikom i robotikom.

    Radionicom u OŠ Mate Lovraka u Kutini završene su ovogodišnje Lego Mindstorms radionice, a budući da su komentari svih učenika pozitivni, naše je misija ispunjena: na kreativan i zabavan način popularizirati znanost, pružiti djeci priliku da kroz igru upoznaju robotiku te potaknuti interes kod djece za znanošću, tehnologijom, inženjerstvom i matematikom.

    Franka Čule

  • Večer znanosti u Pregradi


    3.04.2017.

    Članovi eSTUDENTovog tima za Popularizaciju znanosti sudjelovali su 31. ožujka 2017. na Večeri znanosti u Pregradi. Ovaj događaj organizirali su OŠ Janka Leskovara iz Pregrade, OŠ Viktora Kovačića iz Huma na Sutli i Gradska knjižnica Pregrada. Uz zanimljiva predavanja za odrasle, održavale su se  i radionice za djecu kojima je glavni cilj popularizirati znanost te potaknuti najmlađe na istraživanje svijeta koji nas okružuje.

    S eSTUDENTovim popularizatorima znanosti djeca su šivala bakterije, upoznali su se s glazbenom olovkom, čuli su sve o dugi i bojama, radili su voćne baterije te su imali predstavljanje Foldscope mikroskopa. Sve radionice bile su otvorenog tipa u kojima su edukatori  djeci prvo pokazali i objasnili što trebaju raditi, a zatim su djeca imala priliku sve samostalno isprobati.

    Glavni cilj radionice šivanja bakterija bio je na zabavan način djecu upoznati s vrstama i oblicima bakterija te njihovim ulogama u organizmu. Djeca su izrađivala svoje “plišane” bakterije od raznobojnih tkanina i vate, stavljali su im oči, nos, usta i sve ono što su poželjeli. Igrajući se s glazbenom olovkom najmlađi su naučili nešto više o strujnom krugu, vodičima, valovima i zvuku. Prelaskom glazbene olovke (olovke koja je dio strujnog kruga koji sadrži bateriju, zvučnik te niz drugih elektroničkih komponenti) preko prethodno nacrtane slike dok prstom druge ruke dodiruju crtež na različitim mjestima i tako zatvaraju strujni krug, proizvodi se zvuk koji se čuje na zvučniku. Pomicanjem prsta i olovke, zvuk mijenja tonove zato što ton koji se ispušta ovisi o udaljenosti prsta i olovke jer se tako mijenja otpor koji dirigira i frekvenciju tona. Voćne baterije izrađivali su ubadanjem elektroda u kriške različitog voća. Mjerili su napone i zaključili koja je voćna baterija najbolja i zašto. Također,  voćne baterije spajali su u seriju kako bi dobili veći napon i njime napajali kalkulator. Na radionici duga i boje najmlađima se objašnjavalo kako duga nastaje, koji su uvjeti potrebni, zbog čega stvari imaju boju kakvu imaju i ostale zanimljivosti šarenog svijeta. Naravno, ništa bez demonstracije, pa su u posebno dizajniranoj kutiji imali priliku napraviti dugu. Različite uzorke svijeta koji ih okružuje promatrali su na Foldscope-u. Mikroskop je stigao s američkog Sveučilišta Stanford te se sastavlja kao origami. Slika promatrana kroz leću ovog mikroskopa može se uz pomoć mobitela projicirati na zid da bude vidljiva svima. Ovaj inovativan, jednostavan i pristupačan mikroskop izazvao je veliko zanimanje djece i odraslih.

    Svi prisutni na zabavan su način naučili nešto novo. Članovi eSTUDENTovog tima za Popularizaciju znanosti izuzetno su sretni inicijativom organiziranja ovakvih događanja i izvan Zagreba, zahvaljuju se organizatorima na pozivu i nadaju se da se družimo i sljedeće godine u Pregradi.

     

    20170331_185140_HDR

     

     

    Nika Marin

  • Znanost za sve: Tko se boji robotike još?


    18.03.2017.

     

    U sklopu projekta Znanost za sve, kojim studenti prenose svoju ljubav prema znanosti mlađim generacijama, 15. ožujka 2017. održane su LEGO Mindstorms radionice u Osnovnoj školi Vladimir Nazor u Dugoj Resi. Tijekom osam školskih sati, koliko su ukupno radionice trajale, 64 učenice i učenika upoznala su se s osnovama robotike i programiranja.

    Članovi eSTUDENTovog tima za Popularizaciju znanosti stavili su pred učenike trećeg, četvrtog i petog razreda zanimljiv izazov, a sve u želji da im približe STEM područje (Science, Technology, Engineering and Mathematics). STEM područje je ključno jer se u njemu nalazi većina najatraktivnijih zanimanja današnjice i znanja iz tih područja neophodna su u većini drugih zanimanja.

    Prvi zadatak bio je da se iz mnoštva dijelova prema dobivenim uputama, poput Lego slagalice, složi robot. Odnosno, kućištu koje se spaja na računalo pridružiti sve ključne dijelove (npr. kotače, senzore i sl.). Nakon što su uspješno složili robota, rješavali su zadatke koji su vezani uz jednostavno programiranje ponašanja robota i njegovih kretnji.

     

    16-840

     

    Djeca nisu krila svoje oduševljenje radionicom koja je razbila monotoniju školskih dana i na zabavan način im donijela nova znanja i iskustva. Djevojčicama koje pohađaju treći razred radionica je bila iznimno poučna i zabavna.

     

    “Meni se sviđa zato što naučimo puno o građi robota i slažemo legiće, a oni su dobri za mozak.”

     

    Prebrodili su strah koji u nekima od njih izaziva sama riječ robotika. Kako bi riješili zadane zadatke i programirali robota, učenici su morali upotrijebiti stečeno znanje iz matematike. Ivan i Antonio, učenici četvrtog razreda, u svojoj su grupi bili najbrži u slaganju robota i rješavanju postavljenih zadataka. Ivan je rekao da mu je najdraže bilo slaganje robota, a Antoniju je najzanimljivije bilo programiranje za koje je mislio da će biti teško, ali kada su mu voditelji radionice objasnili kako EV3 Programer App funkcionira, shvatio je da to uopće nije strašno ni teško.

    Vrijedni eSTUDENTovi popularizatori znanosti s nestrpljenjem očekuju iduću radionicu i zahvaljuju Fakultetu elektrotehnike i računalstva na pomoći i ustupljenim robotima.

    Možda će baš ova radionica zainteresirati djecu i inspirirati ih da svoju karijeru izgrade u STEM području.

     

    7

     

    Nika Marin

  • Održane radionice robotike u tri zagrebačke osnovne škole


    10.03.2016.

    U suradnji s kompanijom Microsoft Hrvatska, udruga eSTUDENT danas je u okviru projekta “Znanost za sve” organizirala radionicu LEGO Mindstorms u zagrebačkoj osnovnoj školi Ksaver Šandor Gjalski s ciljem popularizacije znanosti i robotike među djecom i poticanja interesa za cjelokupno STEM područje koje čine znanost, tehnologija, inženjerstvo i matematika (Science, Technology, Engineering, Mathematics).

    LEGO Mindstorms radionica Borovje (4)

    Na radionici LEGO Mindstorms učenici su imali priliku naučiti kako sastaviti funkcionalnog  robota te savladati osnove računalnog programiranja. Naučili su kako putem jednostavnog programa mogu dati naredbu robotu da, primjerice, skrene ulijevo ili kako odrediti njegovu reakciju na očitavanje senzora. Uz igru s robotom, učenici su imali priliku primijeniti svoje znanje iz matematike kako bi uspješno riješili dobivene zadatke. LEGO Mindstorms radionice već su se održale drugim zagrebačkim školama; 3 i 4. ožujka u OŠ Borovje, te 9. ožujka u OŠ Dr. Ivan Merz.

    LEGO Mindstorms radionica Borovje (3)

Galerija

This slideshow requires JavaScript.